Într-un articol intitulat „Atributele memoriei” (1969), marele cercetător Benton Underwood a strâns dovezi conform cărora false erori de recunoaştere au loc atunci când cuvintele au atribute similare. Chiar şi contrariile pot fi interpretate greşit.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Cât de precisă este memoria umană de recunoaştere? Standing (1973) a încercat să îi găsească limita superioară. Le-a arătat oamenilor o singură dată imagini decupate din reviste şi apoi i-a testat în cadrul unei situaţii cu alegere forţată utilizând imagini asemănătoare drept distrageri.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Nimic nu pare a fi mai real decât lumea formată din obiectele de zi cu zi, numai că lucrurile nu sunt ceea ce par. Un set de experimente relativ simple scoate la iveală nenumărate găuri în înțelegerea intuitivă a realităţii fizice.
- Detalii
- de: Jan Westerhoff
- Scepticus: graniţele gândirii
Dat fiind interesul vizitatorilor site-ului nostru pentru regulile de folosire a virgulei în limba română, oferim, pe lângă articolul nostru extins despre virgulă, şi un ghid minimal de utilizare a virgulei, de dimensiuni mult reduse, fără limbajul tehnic al cărţilor de gramatică.
- Detalii
- de: Iosif A.
- Dificultăţi ale limbii române
Există ceva real? Această întrebare pare a avea doar un singur răspuns: desigur că există. Dacă aveţi dubii, încercaţi să loviţi o piatră. Lăsând la o parte întrebarea dacă simţurile tale pot fi de încredere, ce ai impresia că loveşti? Nu prea multe.
- Detalii
- de: Valerie Jamieson
- Scepticus: graniţele gândirii
Atunci când te trezeşti dimineaţa, găseşti lumea aproape la fel cum era atunci când te-ai culcat. Tu eşti tot tu; camera în care te-ai trezit era aceeaşi cu cea în care te-ai culcat. Lumea din exterior nu a fost rearanjată. Istoria era neschimbată şi viitorul rămânea necunoscut.
- Detalii
- de: Jan Westerhoff
- Scepticus: graniţele gândirii
Reamintirea bazată pe indicii este asemănătoare celei libere, cu excepţia faptului că subiecţilor li se oferă indicii în momentul reamintirii. Indicaţiile au menirea de a ajuta subiectul să-şi amintească elementele memorate. Mai multe, în continuare.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Învăţarea serială şi reamintirea liberă sunt exemple de teste ale reamintirii. O diferită varietate de test de memorie este testul de recunoaştere. În cadrul acestuia, subiectul vizualizează stimuli precum cuvinte sau imagini. Mai multe detalii, în continuare.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Diferită de învăţarea serială şi cea asociativă este reamintirea liberă. În anumite aspecte, aceasta este cea mai simplă formă a testelor de memorie. O persoană examinează o listă de elemente (în intervalul de reţinere dorit) şi apoi încearcă să-şi le amintească în ordinea dată.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Astăzi vom arunca o privire sceptică asupra unui subiect ce a intrigat pe toată lumea care s-a gândit la el: hipnoza. Hipnotizorul pare a avea cea mai grozavă superputere, abilitatea de a convinge pe oricine să facă sau să simtă ceea ce vrea el.
- Detalii
- de: Brian Dunning
- Psihologie
Exemplul anterior a implicat învăţarea serială, deoarece trebuia ca elementele să fie învăţate în ordine fixă. O a doua tehnică de învăţare verbală de la sfârşitul secolului al XIX-lea era numită învăţare asociativă. Mai multe detalii, în continuarea articolului.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Cuvântul codificare se referă la interpretarea sau înţelegerea unui stimul. Câteodată erorile pe care le face un subiect sunt indicii privind modul în care subiectul a codificat stimulul. Miller, Galanter şi Pribram (1960) au continuat povestea subiectului lor ipotetic astfel...
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
Ni se întâmplă să uităm numele cunoscuţilor chiar şi atunci când ne aflăm în preajma lor, să uităm cuvinte pe care le folosim în mod uzual sau să gândim ceva şi să spunem altceva. Încercăm să remediem situaţia şi nu acordăm prea multă importanţă acestor “ratări”.
- Detalii
- de: Tasica Lefter
- Psihologie
Istoria tehnologiei oferă câteva lecţii folositoare pentru oricine consideră în mod nechibzuit că există o soluţie high-tech pentru toate problemele secolului XXI. La o analiză atentă pe termen lung reiese că progresul tehnologic evoluează sinusoidal.
- Detalii
- de: Laura Spinney
- Scepticus: graniţele gândirii
A-ţi aminti un lucru înseamnă a-l extrage din memorie. Diferite teste de memorie au fost folosite frecvent în timpul perioadei de glorie a teoriei învăţării verbale, dintre 1915 şi 1965. Acestea includ învăţarea serială şi învăţarea prin asocieri pereche.
- Detalii
- de: Russell A. Dewey
- Introducere in psihologie de Russell A. Dewey
